vr虛擬現實來自于英文翻譯“VirtualReality”一詞的翻譯，還被譯成“靈境”的意思。vr虛擬現實技術最開始能追溯到上世紀50年代，那時的立體電影相互配合著大視野的影片圖像與聲音，就能讓人們能置身到圖像環境中，這也算得上是早起vr虛擬現實的雛形。

伴隨著科學技術的成長，虛擬現實技術獲得了機遇獲得了迅速的成長，1990年時技術工作人員初次對其開展了主要是的定義：三維計算機圖形學技術，采用多功能感應器的交互式接口技術和高度畫面質量的顯示技術。vr虛擬現實技術根據這3種技術創建了1個虛擬的體驗環境，可使人們能感受到現實生活中的所有感覺器官的體驗，包括：視覺效果，聽覺系統，觸感等感覺器官的體驗，甚至是感受到某些超過現實技術的環境。

一、vr虛擬現實的強大魅力就在于：

1.沉浸感

“沉浸”能解釋為身臨其境的意思。使用者不單單是采用眼睛或是大腦進到虛擬環境，而是全身心的完整的進到到虛擬環境中。當使用者投入到電子計算機創建的三維空間內，能深切的感覺到身邊的一切都是真實的。

2.交互性

在vr虛擬現實技術配備了1種開放，互動的虛擬環境，這類技術的使用者能通過三維互動設備控制電子計算機給出的對象，此外還能可使虛擬環境中的對象回應環境作出該有的響應。

3.構想性

所謂的“構想”指的是采用vr虛擬現實技術能模擬很多現實生活中原本沒有的或是極不容易被觀察到的環境，使用者能從虛擬環境中獲得感性與理性的認知，獲得啟迪，萌生創造力，有著思想意識上質的飛躍。

二、vr虛擬現實有著著廣闊的應用領域范圍，它始于于國防軍事領域，伴隨著其廣泛成長已經發展到國防軍事，教育，游戲娛樂，醫學，石油工業，設計應用領域等諸多方面。

1.國防軍事應用領域

國防軍事領域是vr虛擬現實技術最開始的起源地，最開始的使用是用于模擬飛行環境從而對飛機駕駛員開展訓練，在這類虛擬環境下，飛機駕駛員能體驗自己在逼真的飛行環境中，有著與真實環境一樣的設備儀器，采用這類方法既不會危害人的生命，還能不損傷飛機，給飛機駕駛員打造了1種理想的訓練方法。

2.教育應用領域

教育上，vr虛擬現實技術主要是有兩種應用領域方式，一個是虛擬課堂，就是學生們或是教師為虛擬對象，而形成所謂的的“虛擬高校”；二是虛擬實驗室，將機器設備當做虛擬對象，利用計算機創建客觀的反映現實世界規則的實驗設備，如此開展的實驗操作能取代很多無法進行的實驗操作以及耗時費力費資金的實驗操作，學生們和科學研究工作人員也可以采用這類技術進行虛擬的實驗操作。

3. 娛樂應用領域

在虛擬環境中玩家可以更加真實的感受游戲、視頻中的環境。目前vr虛擬現實技術主要應用的游戲包括智力型、作戰型、模擬駕駛型游戲，這種游戲不會對真實感要求太高，玩家則很樂于使用這種模式進行虛擬環境中的競技，很大程度上滿足了很多玩家的娛樂需求。

4. 醫學應用領域

vr虛擬技術在醫學上的應用目前主要在于醫學模擬，可以實現醫學生在虛擬環境中對人體進行解刨，同時可以實現醫生和醫學生對于把握不準的手術進行反復的練習。

5. 石油能源應用領域

vr虛擬現實在能源方面的應用主要在于地震勘測和虛擬模擬高危工作崗位，能夠給作業員提供安全的培訓環境，能夠使其避免可能受傷的地方，實現理想化的培訓方式。

6. 設計應用

目前市面上很多學校已將開展了對應的vr空間設計，使人能夠置身于三維空間中。vr虛擬現實的結合能夠使設計方案更加的立體化、真實化，很大程度的減少了傳統設計中的很多不足；這樣也很大程度的減少了成本。

當然，目前vr虛擬現實的應用領域肯定還不止這些，還有很多需要人們去了解與開發。目前這門科學技術依然還是很年輕的，未來我們也期待著它的快速發展。